提要
臣等謹案詩演義十五卷明梁寅撰寅字孟敬新喻人元末屢舉不第辟集慶路儒學訓導居二年以親老辭歸洪武初徵天下名儒考定禮樂寅與焉書成賜金幣將授官以老病辭退居石門事跡具明史儒林傳是書推演朱子詩傳之義故以演義為名前有自序云此書為幼學而作博稽訓詁以啟其塞根之義理以達其義隠也使之顯略也使之詳今考其書大抵淺顯易見切近不支元儒之學主于篤實猶勝虚談髙論横生臆解者也朱彝尊經義考載此書作八卷注曰未見此本至小雅苕之華篇止以下皆闕而已有一十五卷則八卷之說殊為未確葢彝尊未覩此本但據傳聞録之卷數訛異其亦有由矣乾隆四十六年十一月恭校上
總纂官臣紀昀臣陸錫熊臣孫士毅
總 校 官 臣 陸 費 墀
詩以温柔敦厚而垂教者也其為言也既平易而易知及諷詠之也又足以感人心而易入然初學誦之亦有難者焉其所以難者訓詁則必欲其明也義理則必欲其正也詩之所由作者所當究而其不可知者為多也吾夫子刪詩之時未有注釋也至漢儒以經相傳授注釋益衆矣而無所前聞多為臆度故謬誤相襲朱子詩傳獨覺夫千載之失而有以正之至於字義尤必有據凡其穿鑿附㑹者悉棄而不取故曰訓詁之必明也漢儒之釋經於正理或昧迨程朱之言既行駁雜之論乃黜今之讀經者宜壹遵程朱難復互異故曰義理之必正也古人之歌詩如今之歌曲或頌或規唯取大意詩之事實多所未究以今觀之其作者為何人所指為何事勿問之可也故曰其不可知者為多也傳之或簡畧者蓋章解句釋非君子之所尚也然幼學之士讀經而懵於傳讀傳而違於經非加之意何以究通故余之所論者為幼學慮也故博稽訓詁以啓其塞根之義理以達其意於其隠也闡而使之顯於其略也推而使之詳其間與傳牴牾蓋或時有焉而以求其是也君子觀之恕其僭踰正其疵謬則耄言之或傳也非至幸者乎洪武十六年歲在癸亥孟夏之月臨江後學梁寅序凡例
詩演義之作本以申朱子集傳之義非敢違異間有他説可取必先用傳義而他説附之其後
詩傳於每篇之後各揭篇名云篇凡幾章章凡幾句蓋因其舊今於各篇之首先揭篇名舊序是者用之其非者皆以詩傳大意為篇之小序
詩中鳥獸草木之名吾夫子以為可資多識今以韻會徧攷而詳注之其中雖未必一一可信姑並存之以廣異聞
凡詩經之正音叶音一依詩傳今不重出間有難字直音其下以便初學
傳中或引先儒格言或朱子自立論精粹者於演義中仍全段引之庶讀者可入心熟記
傳以一章之訓詁聚為一處凡者也等字多省之初學者或難於成誦今於一章之後引經一句或二句先釋字義後明一句之㫖凡者也等字不厭其多庶成章而便於誦
凡詩之語句有重出者傳既釋之於前則後之重出者但云義見某篇初學者或檢尋費力今於重出之句皆仍注釋之但詳略或異
明道先生言詩未嘗章解句釋其談詩不下一字訓詁只轉却一兩字點平掇念過便教人省悟傳中有略處蓋程子之意然經有語句難解處亦須詳解雖非善言詩亦初學之便