提要
臣等謹按春秋經筌十六卷宋趙鵬飛撰鵬飛字企明號木訥綿州人其意以説經者拘泥三傳各守師説多失聖人本㫖故為此書主於據經解經其自序曰學者當以無傳明春秋不可以有傳求春秋無傳以前其㫖安在當黙與心㑹矣又曰三傳固不足據然公吾心而評之亦有時得聖意者夫三傳去古未逺學有所受其間經師衍說漸失本意者固亦有之然必一舉而刋除則春秋所書之人無以核其事所書之事無以核其人即以開卷一兩事論之元年春王正月不書即位其失在夫婦嫡庶之間茍無傳文雖有窮理格物之儒殫畢生之力據經文而沈思之不能知聲子仲子事也鄭伯克叚于鄢不言段為何人其失在母子兄弟之際茍無傳文雖有窮理格物之儒殫畢生之力據經文而沈思之亦不能知為武姜子莊公弟也然則舍傳言經談何容易啖助趙匡攻駁三傳已開異説之萌至孫復而全棄舊文遂貽春秋家無窮之弊蔡絛鐡圍山叢談載鹿溪生黄沇之説曰今時為春秋者不探聖人之志逐傳則論魯三桓鄭七穆窮經則㑹計書甲子者若干書侵書伐凡幾云云沇從學于陳瓘黄庭堅其授受尚有淵源而持論業已如此葢皆沿復之説也鵬飛此書亦復之流派其至陋者至謂經書成風不知為莊公之妾僖公之妾付之闕疑張尚瑗三書折諸譏其臆解談經不知左氏有成風事季友而屬僖公之事不值一噱頗為切中其病然復好持苛論鵬飛則頗欲原情其平允之處亦不可廢寸有所長存備一説可矣乾隆四十三年六月恭校上
總 校 官臣陸 費 墀
蜀在天一方士當盛時安於山林唯窮經是務皓首不輟故其著述往往深得經意然不輕于自衒而人莫之知書之蔵于家者又以國難而燬良可嘅嘆麟經在蜀尤有傳授葢濂溪先生仕于合伊川先生謫于涪金堂謝持正先生親受教于伊川以𤼵明筆削之㫖老師宿儒持其平素之所討論傳諸其徒雖前有斷爛朝報之毁後有偽學之禁而守之不變故薫陶浸漬所被者廣如馮公輔朱萬里張習之劉光逺諸先生皆一時所宗吾鄉木訥趙先生獨抱遺經窮探𠖇索實為之倡所著詩故經筌二書有功于聖經甚大詩故湮没不傳唯經筌獨存其為説不外乎濂洛之學而善于原情不為傳注所拘至于推見至隠使二百四十二年事瞭如在目其所㕘訂率有依據經生學子竊其緒言以梯科第者踵相接也噫先生著書以淑後學豈為是哉先民謂春秋孔子之刑書傳為案經為斷其説尚矣然至當無二而三傳殊說猶未免于致其疑有能卓然不惑于好惡是非之私不狥夫牽合傅㑹之失先原情以為之裁準得其情則案可斷刑可用矣孔子作春秋必質諸人情孰謂探索于千有餘年之後而不知原情以蔽事哉此余所以深有味于是書也余與先生居同里且受經于先生之髙弟毎患此書未能散見于四方謹刋諸家塾與同志共之讀經者儻能主濂洛胡文定之說以求夫大經大法之要又以此書原當世之人情而歸于至理廣而充之舉而措之以正誼明道為心以撥亂反正為事使吾夫子賞罰之公不徒載之空言尚先生明經之明咸淳壬申陽月朔後學石泉青陽夢炎序春秋經筌序
木訥子作經筌自敘其首曰魚可以筌求而經不可以筌求聖人之道寓于經如二儀三光之不可以肖象筌何足以囿之蓋吾之所謂筌心也求魚之所謂筌器也道不可以器囿而可以心求求經當求聖人之心此吾經筌之所以作也然聖人作經之心安在哉曰聖人馭天下之柄威福而已二帝三王之道行則所謂威福者為賞為罰為黜陟吾夫子之道否則所謂威福者為襃為貶為勸懲自其賞罰而觀之則賢不肖判然玉石矣故雖識一丁字者亦知黜四罪舉十六相誅二叔興十亂為二帝三王之威福也若夫仲尼則以是柄寓之空言襃而伸忠魄貶而誅姦魂其文見于片言隻字之間而威福與二帝三王同其用則深辭隠義詎可億而度哉故五經鮮異論而春秋多異說麟筆一絶而三家鼎峙董之繁露劉之調人紛然雜出幾成訟矣後學何所依從耶及何休杜預之註興則又各護所師而不知經如季氏之陪臣知有季氏而不知有魯非所謂忠於師者彼所學者則有太官墨守之喻所不學者則興賣餅之譏各懷私意以護私學交持矛盾以角單言片論之勝于聖經何有哉故善學春秋者當先平吾心以經明經而無惑于異端則襃貶自見然世之說者例以為非傳則經不可曉嗚呼聖人作經之初豈意後世有三家者為之傳邪若三傳不作則經遂不可明邪聖人寓王道以示萬世豈故為是不可曉之義以罔後世哉顧學者不沈潛其意而務于速得得其一家之學已為有餘而經之明不明不問也愚嘗謂學者當以無傳明春秋不可以有傳求春秋謂春秋無傳之前其㫖安在當黙與心㑹矣三傳固無足據然公吾心而評之亦時有得聖意者若何休癖護其學吾未嘗觀焉惟范甯為近公至于論三家則均舉其失曰失之誣失之俗失之短不私其所學也其師之失亦從而箴之故穀梁子之傳實賴甯為多如經書乾時之戰我師敗績赤曰不諱敗惡内也甯知其妄正之曰讎無時而可通惡内之言傳失之經書作三軍赤曰古者諸侯一軍作三軍非也甯知其疎正之曰緫言諸侯一軍又非制也若是者蓋多有之故愚以為甯之學近乎公而王通亦曰范甯有志乎春秋焉愚學春秋每尚甯之志固願視經為的以身為弓而心為矢平心而射之期必中于的鴈鶩翔于前不眴也三傳紛紜之論庸能亂吾心哉庶有得于經而無負聖人之志蓋春秋公天下之書學者當以公天下之心求之作經筌左綿趙鵬飛序