新書卷第八
官人王者官人有六等一曰師二曰友三曰大臣四曰左右五曰侍御六曰厮役知足以為源泉行足以為表儀問焉則應求焉則得入人之家足以重人之家入人之國足以重人之國者謂之師知足以為礲礪行足以為輔助仁足以訪議明於進賢敢於退不肖内相匡正外相揚羙謂之友知足以謀國事行足以爲民率仁足以合上下之驩國有法則退而守之君有難則進而死之職之所守君不得不阿私託者大臣也脩身正行不㤰於鄉曲道語談説不㤰於朝廷智能不困於事業服一介之使能合两君之驩執㦸居前能舉君之失過不難以死持之者左右也不貪於財不淫於色事君不敢有二心居君旁不敢泄君之謀君有失過雖不能正諌以其死持之憔悴有憂色不勸聴從者侍御也柔色傴僂唯䛕之行唯言之聴以睚䀝之間事君者厮役也故與師為國者帝與友為國者王與大臣為國者伯與左右為國者彊與侍御為國者若存若亡與厮役為國者亡可立待也取師之禮黜位而朝之取友之禮以身先焉取大臣之禮皮幣先焉取左右之禮使使者先焉取侍御之禮以令至焉取厮役之禮以令召矣師至清朝而侍小事不進友至則淸殿而侍樂聲技藝之人不竝見大臣奏事則優侏儒逃隱聲樂技藝之人不竝奏左右在側聲樂不見持御者在側子女不襍䖏故君樂雅樂則友大臣可以侍君樂燕樂則左右侍御者可以侍君開北房從薰服乏樂則厮役從淸門治聽罷朝而論議從容澤燕夕時開北房從薫服之樂是以聴治論議從容澤燕矜荘皆殊序然後而帝王之業可得而行也
勸學謂門人學者舜何人也我何人也夫啟耳目載心意從立移徙與我同性而舜獨有賢聖之名明君子之實而我曽無鄰里之問寛狥之智者獨何與然則舜僶俛而加志我儃僈而弗省耳夫以西施之羙而䝉不潔則過之者莫不睨而掩鼻當試傳白黱黑揄鋏陂襍芒若䖟虱視益口笑佳能佻志從容為説焉則雖王公大人孰能無悇憛養心而巔一視之今以二三子材而䝉愚惑之智予恐過之有掩鼻之容也昔者南榮跌醜聖道之忘乎已故歩渉山川蚠音焚買楚棘彌道千餘百合重繭而不敢乆息既過老𣆀噩若慈父鴈行避景夔立蛇進而後敢問見教一髙言若飢十日而得大牢焉是達若天地行生後世今夫子之達佚乎老𣆀而諸子之材不避榮跌而無千里之逺重繭之患親與巨賢連席而坐對膝相視從容談語無問不應是夫降大命以達吾徳也吾聞之曰時難得而易失也學者勉之乎天禄不重
道術曰數聞道之名矣而未知其實也請問道者何謂也對曰道者所道接物也其本者謂之虚其末者謂之術虚者言其精㣲也平素而無設諸也術也者所以從制物也動静之數也凡此皆道也曰請問虚之接物何如對曰鏡義而居無執不臧羙惡畢至各得其當衡虚無私平静而䖏輕重畢懸各得其所明主者南面正而清虚而静令名自命物自定如鑑之應如衡之稱有舋和之有端隨之物鞠其極而以當施之此虚之接物也 曰請問術之接物何如對曰人主仁而境内知矣故其士民莫弗親也人主義而境内理矣故士民莫弗順也人主有禮而境内肅矣故其士民莫弗敬也人主有信而境内貞矣故其士民莫弗信矣人主公而境内服矣故士民莫弗戴也人主法而境内軌矣則其士民莫弗輔也舉賢則民化善使能則官職治英俊在位則主尊羽翼勝任則民顯操徳而固則威立教順則必令行周聽則不蔽稽驗則不惶明好惡則民心化密事端則人主神術者接物之隊凡權重者必謹於事令行則必謹於言則過敗鮮矣此術之接物之道也者其為原無屈其應變無極故聖人尊之夫道之詳不可勝術也 曰請問品善之体何如對曰親愛利子謂之慈反慈為嚚子愛利親謂之孝反孝為孽愛利出中謂之忠反忠為倍心省恤人謂之惠反惠為囚兄敬愛弟謂之友反友為 弟愛兄謂之悌反悌為敖接遇慎容謂之恭反恭為媟接遇肅正謂之敬反敬為慢言行抱謂之貞反貞為偽期果言當謂之信反信為慢衷理不辟謂之端反端為趽一作跛據當不傾謂之平反平為險行善决菀謂之淸反淸為 辭利刻謙謂之㢘反廉為貪兼覆無私謂之公反公為私方直不曲謂之正反正爲邪以人自觀謂之度反度爲妄以已量人謂之恕反恕爲荒惻隱憐人謂之慈反慈爲忍厚志隱行謂之㓗反㓗爲汰施行得理謂之德反徳爲怨放理㓗靜謂之行反行爲汚功遂自却謂之退反退爲㦸厚人自薄謂之讓反讓爲冐心兼愛人謂之仁反仁爲戾行充其宜謂之義反義爲懜剛柔得道謂之和反和爲乖合得密周謂之調反調爲盩 優賢不逮謂之寛反寛爲阨色衆容易謂之𥙿反𥙿爲𥚹欣𢣤可安謂之煴反煴爲鷙安柔不苛謂之良反良爲齧縁法循理謂之䡄反䡄爲易襲當縁道謂之道反道爲辟廣軷音反自歛謂之儉反儉爲侈費弗過適謂之節反節爲靡 䬶五恨切勉善謂之慎反慎爲怠忠惡勿道謂之戒反戒爲傲深知禍福謂之知反知爲愚亟見窕察謂之慧反慧爲童動有文體謂之禮反禮爲濫容服有義謂之儀反儀爲詭行歸而過謂之順反順為逆動静攝次謂之比反比為錯容志審道謂之僴反僴為野辭令就得謂之雅反雅為陋論物明辯謂之辯反辯為訥纎㣲皆審謂之察反察為旄誠動可畏謂之威反威為圂胡困切臨制不犯謂之嚴反嚴為 仁義脩立謂之任反任為欺伏義誠必謂之節反節為罷持節不恐謂之勇反勇為怯信理遂惔音談謂之敢反敢為揜志操精果謂之誠反誠為殆克行遂節謂之必反必為怚凡此品也善之體也所謂道也故守道者謂之士樂道者謂之君子行道者謂之賢且明且賢此謂聖人
六術連語徳有六理何謂六理道徳性神明命此六者徳之理也六理無不生也巳生而六理存乎所生之内是以隂陽地人盡以六理為内度内度成業故謂之六法六法藏内變㳅音留而外遂外遂六術故謂之六行是以隂陽各有六月之節而天地有六合之事人有仁義禮智聖之行行和則樂與樂則六此之謂六行隂陽天地之動也不失六行故能合六法人謹脩六行則亦可以合六法矣然而人雖有六行細㣲難識唯先王能審之凡人弗能自志是故必待先王之教乃知所從事是以先王為天下設教因人所有以之訓道人之情以之為真是故内六法外體六行以與書詩易春秋禮樂六者之術以為大義謂之六藝令人縁之以自脩脩成則得六行矣六行不正反合六法藝之所以六者法六法而體六行故也故曰六則備矣六者非獨為六藝本也他事亦皆以六為度聲音之道以六為首以隂陽之節為度是故一歳十二月分而為隂陽隂陽各六月是以聲音之器十二鍾鍾當一月其六鍾隂聲六鍾陽聲聲之術律是而出故謂之六律六律和五聲之調以發隂陽天地人之清声而内合六法之道是故五聲宫商角徴羽唱和相應而調和調和而成理謂之音聲五也必六而備故曰聲與音六夫律之者象測之也所測者六故曰六律人之戚属以六為法人有六親六親始曰父父有二子二子為昆弟昆弟又有子子爲從父而爲昆弟故為從父從父父昆弟故爲從父昆弟從父昆弟又有子子從祖而昆弟故爲從祖昆弟從祖昆弟又有子子從祖昆弟故為從祖昆弟從祖又有子從曽祖而昆弟故為曽祖昆弟曽祖昆弟又有子子為族兄弟備於六此之謂六親親之始於一人世世别離分為六親親戚非六則失本末之度是故六為制而止矣六親有次不可相踰相踰則宗族擾亂不能相親是故先王設為昭穆三廟以禁其亂何謂三廟上室為昭中室為穆下室為孫嗣令子各有其次上下更居三廟以别親踈有制䘮服稱親踈以為重輕親者重踈者輕故復有麤衰齊衰大紅細紅緦麻備六各服其所當服夫服則有殊此先生之所以禁亂也數度之道以六為法數加於少而度出於居數度之始始於㣲細有形之物莫細於毫是故立一毫以為度始十毫為髮十髮為釐十釐為分十分爲寸十寸爲尺備於六故先王以爲天下事用也事之以六爲法者不可勝數也此所言六尺以効事之盡以六爲度者謂六理可謂隂陽之節可謂天地六可謂人之六行
道徳説徳有六理何謂六理曰道徳性神明命此六者徳之理也諸生者皆生於徳之所生而能人象徳者獨玉也寫德體六理盡於見玉也各有状是故以玉効徳之六理澤者鑑也謂之道腒如竊膏之理謂之徳湛而潤厚而膠謂之性康若濼流謂之神光輝謂之明礐乎堅哉謂之命此之謂六理鑑生空竅而通之以道理生理通之以六徳之畢離状六得者徳之有六理理離状也性生氣而通之以曉曉神生變而通之以化生識而通之以知命生形而通之以定徳有六羙何謂六羙有徳有道有仁有義有忠有密此六者徳之羙也道者徳之本也仁者徳之出也羙者徳之理也忠者徳之厚也信者徳之固也密者徳之髙也六徳六羙徳之所以生隂陽天地人與萬物也固為所生法記故曰道此之謂道徳此之謂徳行此之謂行所謂行此者徳也是故著此竹帛謂之書書者此之著者也詩者此之志者也易者此之占者也春秋者此之紀者也禮者此之體者也樂者此之樂者也祭祀鬼神為此福者也慱學辯議為此辭者也 道者無形平和而神道物有載物者畢以順理和適行故物有淸而澤澤者鑑也監以道之神擡貫物形通逹空竅奉一出入為先故謂之鑑鑑者所以能也見者目也道徳施物精㣲而為目是故物之始形也分先而為目目成也形乃從是以人及有因之在氣莫精於目目淸而潤澤若濡無毳穢襍焉故能見也由此觀之目足以明道徳之潤澤矣故曰澤者鑑也生空竅通之以道徳者離無而之有故潤則倨然濁而始形矣故六理發焉六理所以為變而生也所生有理然則物得潤以生故謂潤徳徳者變及物理之所出也未變者道之頌也道氷疑而變變及諸生之理皆道之化也各有條理以載於徳徳受道之化而發之各不同状徳潤故曰如膏謂之徳徳生理通之以六徳之畢雖状性者道徳造物物有形而道徳之神專而為一氣明其潤益厚矣濁而膠相連在物之中為物莫生氣皆集焉故謂之性性神氣之所㑹也性立則神氣曉曉然發而通行於外矣與外物之感相應故曰潤厚而膠謂之性性生氣通之以曉 神者道徳神氣發於性也康若樂流不可物效也變化無所不為物理及諸變之起皆神之所化也故曰若樂流謂之神理生變通以之化明者神氣在内則無光而為知明則有輝於外矣外内通一則為得失事理是非皆職於知故曰光輝謂之明明生識通之以知命者物皆得道徳之施以生則澤潤性氣神明及形體之位分數度各有極量指奏矣此皆所受其道徳非以嗜欲取捨然也其受此具也礐然有定矣不可得辭也故曰命命者不得母生生則有形形而道徳性形神明命因載於物形故礐堅謂之命命生形通之以定物所道始謂之道所得以生謂之徳徳之有也以道為本故曰道者徳之本也德生物又養物則物安利矣安利物者行仁也仁行出於德故曰仁者德之出也德生理理立則有冝適之謂義義者理也故曰義者徳之理也徳生物又養長之而弗離也得以安利徳之遇物也忠厚故曰忠者徳之厚也徳之忠厚也信固而不易此徳之常也故曰信者徳之固也徳生於道而有理守理則合於道與道理宻而弗離也故能物畜養養其不仰恃徳此徳之髙而勿失則有道矣得而守之則有徳矣行而無休則行成矣故曰道此謂之道行此謂之行諸此言者盡徳變變世者理也書者著徳之理於竹帛而陳之令人觀焉以著所從事故曰書者此之著者也 詩者志徳之理而明其指今人縁之以自成也故曰詩者此之志者也易者察人之精徳之理而與弗循而占其吉凶故曰易者此之占者也春秋者守徃事之合徳之理之與不合而紀其成敗以為來事師法故曰春秋者此之紀者也禮者體徳理而為之節文成人事故曰禮者此之體者也樂者書詩易春秋禮五者之道備則合於徳矣合則讙然大樂矣故曰樂者此之謂樂者也人能脩徳之理則安利之謂福莫不慕福弗能必得而人心以為鬼神能與於利害是故其犧牲爼豆粢盛齊戒而祭鬼神欲以佐成福故曰祭祀鬼神為此福者也徳之理盡施於人其在人也内而難見是以先王舉徳之頌而為辭語以明其理陳之天下令人觀焉垂人之後世辯議以審察之以轉於告是故弟子隨師而問受傳學以逹其知而明其辭以立其誠議曰傳學辯議為此辭者也徳畢施物物雖有知㣲細難識夫玉者真徳舄也六理在六明而易見也是以舉玉以諭物之所愛於德者與玉一體也新書卷第八終