張子語録上
子貢曰夫子之文章可得而聞也夫子之言性與天道不可得而聞也子貢曾聞夫子言性與天道但子貢自不曉故曰不可得而聞也若夫子之文章則子貢自暁聖人語動皆示人以道但人不求耳
不可使知之以其愚無如之何不能使知之耳聖人設學校以教育之豈不欲使知善道其不知愚也後丗以爲民使由之而不使知之則其待聖人也淺
上智下愚不移充其德性則爲上智安於見聞則爲下愚不移者安於所執而不移也
母固者不變於後母必者不變於前母四者則心虚虛者止善之夲也若實則無由納善矣
先之勞之身先之必勞之愛之能勿勞乎愛之則已湏勤勞以求其養之之道
子貢謂夫子所言性與天道不可得而聞旣云夫子之言則是居常語之矣聖門學者以仁
爲已任不以苟知爲得必以了悟爲聞因有
是說明賢思之
生知有小大之殊如賢不肖莫不有文武之道也忠信如丘生知也克念作聖學知也仲尼謂我非生知豈學而知之者歟以其盡學之
奥同生知之歸此其所以過堯舜之逺也舜好問仲尼毎事問德同矣學亦同否仲尼發憤而化至于聖耶抑毎有悟而忘食一作飢
遺老耶
仁者夀安静而乆長夀之象也
信近於義猶言言近於義則信可復也復踐也仲尼自志學至老德進何晚竊意仲尼自志學固巳明道其立固巳成性就上益進蓋由天
之不巳爲天巳定而所以爲天不窮如有成性則止則舜何必孜孜仲尼何必不知老之將至且歎其㐮不復夢見周公由此觀之學之進德可知矣
擇不處仁焉得智是擇善也孔子所擇亦不過乎仁然而仁也又有守得處在求之
舜非致曲而至于聖人何以以孝聞曰不幸舜之父母異於人之父母故以孝著也
禹吾無間然無間隙也故其下所舉之事皆善也聖人猶看之無隙衆人則可知
顔子問爲邦云云三代之文章顔淵固皆知之故於其所知而去取之曰行夏之時乗啇之輅服周之冕又曰放鄭聲逺佞人此則法外意如道千乗之國之意不與巳舉行者故事
相干鄭聲佞人最爲治之害亦人之所難
論語問同而荅異者至多或因人才性或觀人之所問意思言語及所居之位
誦詩三百止亦奚以爲誦詩雖多若不心解而行之雖授之以政則不逹使於四方言語亦不能如此則雖誦之多奚以爲
大武可以爲也盡見武王之事便可爲看了武特地知虞舜舜之時又好德性又備禮文又備
文而静孔子言弗可及也更不說可知揖遜而升下或以爲絶句謂揖遜而升降也及
以射禮不勝者亦飲之堂上故不言下而飲
非也升而遜可也下而遜無此理也禮文雖不說下而飲不勝者自下而請飲勝者又不可飲之於下故升飲也
吾之於人也誰毁誰譽止試矣言於人之毀譽誰爲毁誰爲譽若有所來譽者則我將有所試矣不言試所毀此義正與采苓問人之爲
言者茍亦無信舎旃舎𣃼茍亦無然惟下言人之爲言胡得焉亦不考其舎𣃼之言獨於人之爲言者考其實仲尼未嘗見毀人其於弟子有所進退者止是言其實耳
聖之時當其可之謂時取時中也可以行可以止此岀處之時也至於言語動作皆有時也
顔孟有無優劣同異
顔子用舎與聖人同孟子辨伯夷伊尹而願學孔子較其趨固無異矣考孟子之言其岀處固巳立於無過之地顔子於仁三月不違於過不貳如有望而未至者由不幸短命故歟
時雨化之春誦夏弦又言當其可之謂時成德因人之有心當成說之如好貨好勇因爲其說以教之私淑艾大人正已而物正
形色如生色也睟然見於靣云云
學者至于與孟子之心同然後能盡其義而不疑
告子不動心必未有以取材也
必有事焉四字更求之
四詞以溢侈偏妄四字推之
賢人當爲天下知聖人尚受命雖不受知不受命然爲聖爲賢乃吾性分當勉耳
事實到如此則更何須言天何言哉成德者如孟子語宋牼之言是也本有是善意
因而成之荅問者必問而後荅也
古之人亦有仕而不受禄者仕者未嘗遽受其禄以觀可否在上者亦不欲便臣使之
有所不爲而後可以有爲不爲不爲不義也不爲不義則可以爲義
孟子於聖人猶是粗者
以善服人者要得以善勝人也然其術未至者又烏能服人以善養之者凡教之飬之皆養人也
夷子謂愛無差等非也謂施由親始則施愛固由親始矣孟子之說闢其無差等也無差等即夷子之二本也彼有取焉耳謂赤子匍匐將入井非赤子之罪也所取者在此
存心養性以事天盡人道則可以事天忘勢之人不資其力而利其有則能忘人之勢若資仰其冨貴而欲有所取則不能忘人之
勢五人者能忘獻子之家也不能忘獻子之家則爲所輕獻子亦不肯與之爲友矣
盡天之物且未須道窮理只是人㝷常據所聞有拘管局殺心便以此爲心如此則耳目安能盡天下之物盡耳目之才如是而巳須知耳目外更有物盡得物方去窮理盡心了性
又大於心方知得性便未說盡性須有次叙便去知得性性即天也
冨貴者貧賤者皆命也今有人均爲勤苦有冨貴者有終身窮餓者其冨貴者只是幸㑹也求而有不得則是求無益於得也道義則不可言命是求在我者也
賢者在堯舜之丗亦有不得遇者否亦有甚不幸者亦有命也臨時却智之於賢者則不獲知也
學者須要識所惡
窮理亦當有漸見物多窮理多如此可盡物之性
不常者與常者處則十事必十次怒爲他常是過九次未怒巳是大叚包忍十次則須怒
觀虞書禮大樂備然則禮樂之盛直自虞以來古者雖有崩壞之時然不直至於泯絶天下或得之於此國或得之於彼國互相見也
人有隂疾者先雨必有驗斯可候雨此動乎四體也
天地之道可以一言而盡也凡言是皆能盡天地但不得其理至如可欲皆可以至聖神但
不嘗得聖神滋味天地之道以術知者却是
妄
又有人語恠爲人所難理不勝則就上更說將去是質疑事如此則過益過非可遂非也祭用分至啓閉取其隂陽往來又得其氣之中
又貴時之均也
大凡禮不可大叚駭俗不知者以爲恠且難之甚者至于怒之疾之故禮亦當有漸於不可
知者少行之巳爲多矣但不出户庭親行之可也母強其人爲之已德性充實人自化矣正已而物正也
食則遇毒不悟凡食不義便是遇毒其岀處則岀而足以利天下亦可岀爲免死之
仕亦可岀
今人過憂盗賊禍難妄動避之多致自傷者又禍未必然而自禍者此惡溺而投河之類也
古之衣服器皿之類必要知者以其作之者古人道古物故盡物之象然後經義可說也無
證不言
感亦須待有物有物則有感無物則何所感若以聞見爲心則止是感得所聞見亦有不聞
不見自然静生感者亦縁自昔聞見無有勿
事空感者
聞見不足以盡物然又須要他耳目不得則是木石要他便合得内外之道若不聞不見又
何驗
訂頑之作只爲學者而言是所以訂頑天地更分甚父母只欲學者忠於天道若語道則不
須如是言
理不在人皆在物人但物中之一物耳如此觀之方均故人有見一物而悟者有終身而悟之者
以巳孝友施于有政之人是亦已爲政之道如以温良恭儉遜化於國君猶國君重信之是以温良恭儉遜施于有政也
曽謂泰山不如林放乎言泰山之神不歆享也路鼔鼔鬼享必在北近堂天子五門路正在北
路大也路門路寢皆特大路鼔之名恐由此得之
擊石拊石獨擊謂之擊若編磬則聲有髙下擊之不齊故謂之拊今謂之拊響然也琴瑟亦謂之拊以其聲不同也
物怪衆見之即是理也神也偏見之者非病即僞豈有有一物有不見者有見者偏見者即
病也人心病則耳目亦病今日月之明神也誰有不見者又如殞石于宋是昔無今有分明在地上皆見之此是理也
人言不信恠須是於實事上不信又曉其理方是了當茍不然者才刼之不測又早是信也
質疑非遁辭之比也遁辭者無情只是他自信元無所執守見人說有已即說無反入於太無見人說無巳則說有反入於至下或太髙或太下只在外靣走元不曽入中道此釋老之類故遁辭者本無情自信如此而巳若質
凡言自信與不動心同亦有差等告子不動心孟子亦不動心勇亦然
孔子所不語恠者只謂人難信所以不語也十詩之作信知不濟事然不敢决道不濟事若
孔子於石門是知其不可而爲之然且爲之
者何也仁術也如周禮救日之弓救月之矢豈不知無益於救但不可坐視其薄蝕而不救意不安也救之不過失數矢而巳故此詩
但可免不言之失今同者固不言不同者又一向不言不言且多故識言之亦使知不同者不徒閑過而巳極只是有一不同耳
禮但去其不可者其他取力能爲之者寒食周禮禁火惟季春最嚴以其大火心星髙
其時禁之以防其太盛野人郷里尤甚旣禁火須爲數日糧旣有食因重其祭祀十月一展墓亦可用以其草木𥘉生𥘉死
老子言天地不仁以萬物爲芻狗此是也聖人不仁以百姓爲芻狗此則非也聖人豈有不仁所患者不患也天地則何意於仁鼔舞萬
人則可以管攝於道道則管攝人此人能洪道非道洪人也人則可以推洪於道道則何情豈能洪人也
勿謂小兒無記性隔日事皆能不忘故善飬子者必自嬰孩始鞠之使得所飬令其和氣乃至長性美教之便示以好惡有常至如不欲犬之上堂則時其上堂而扑之若或不常旣撻其上堂又食之於堂則使孰適從雖曰撻
而求不升堂不可得也是施之妄莊生有言養虎者不敢以生物與之爲其有殺之之怒不敢以全物與之爲其有决之之怒養異類尚爾况於人乎故養正者聖人也
人言四月一日爲麥受胎殆不知受胎也乆矣草木之實自其𥘉結時巳受胎也
教之而不受則雖強告之無益譬之以水投石不納也今石田雖水潤之不納其乾可立而待者以其不納故也莊子謂内無受者不入外無正者不行
知之爲用甚大若知則以下來都了只爲知包着心性識知者一如心性之關轄然也今學
者正惟知心性識不知如何安可言知知及仁守只是心到處便謂之知守者守其所知知有所極而人知則有限故所謂知及只言心到處
狎大人大人寛容有德度者以其有德度容人故狎狎侮之也侮聖人之言聖人之言直是可畏少犯之便有君子小人之別
張子語録上
温良恭儉遜何以盡夫子之德人只爲少他名道德之字不推廣見得小温良恭儉遜聖人惟恐不能盡此五德如夫子之道忠恕而巳聖人惟憂不能盡忠恕聖人豈敢自謂盡忠恕也所求乎君子之道四是實未能道何嘗有盡聖人人也人則有限是誠不能盡道也聖人之心則直欲盡道事則安能得盡如博施濟衆堯舜實病諸堯舜之心其施直欲至于無窮方爲博施言朔南曁聲教西𬒳于流
沙是猶有限此外更有去處亦未可以言衆然安得若是修巳以安百姓是亦堯舜實病之欲得人人如已然安得如此
某比來所得義理儘彌乆而不能變必是屢中於其間只是昔日所難今日所易昔日見得
心煩今日見得心約到近上更約必是精處
尤更約也尤一作必
禮不下庶人刑不上大夫於禮庶人之禮至略直是不責之難責也盖財不足用智不能及若學者則不在此限爲已之所得所一作爲行己之所識也某以爲先進之說只是行巳之志不願乎其外誠盡而止若孔子必要行大夫之祭當其退時直是不可爲也故須爲野人無奈何又不可不爲故以禮樂爲急刑不上大夫雖在禮有之然而是刑不上大夫官有士師而巳
有虞氏止以其身而得天下自庶人言堯舜只是納于大麓元不曾有封大麓如後丗尚書之任夏后氏謂以君而得天下商人周人謂以衆而得天下以君者止以其君之身以衆者謂以其國之衆有此分別各以其所以得
天下名之
昔謂顔子不遷怒爲以此加彼恐顔子未至此地處之太髙此則直是天神顔子未必能寂然而感故後復以爲不遷他人之怒於已不貳過不貳已之過然則容有過但不貳也聖人則無過
孔子三人行必有我師焉此聖人取善顔子亦在此術中然猶着心以取益比聖人差別聖人則所見是益
母意母常心也無常心無所倚也倚者有所偏而係着處也率性之謂道則無意也性何嘗
有意無意乃天下之良心也聖人則直是無意求斯良心也顔子之心直欲求爲聖人學者亦湏無心故孔子教人絶四自始學至成
禁止之辭也所謂倚者如夷清恵和猶有倚也夷恵亦未變其氣然而不害成性者於其
氣上成性也清和爲德亦聖人之節於聖人之道収得最近上直隣近聖人之德也聖人
之清直如伯夷之清聖人之和直如下恵之和但聖人不倚着於此只是臨時應變用清和取其冝若言聖人不清聖人焉有濁聖人
不和聖人焉有惡
禹稷顔回易地皆然顔固可以爲禹稷之事顔子不伐善不施勞是禹稷之事也顔子勿用者也顔子當禹稷之丗禹禝當顔子之丗處與不處此則更觀人臨時志如何也雖同時人出處有不同然當平丗賢者自顯夫子豈有棄顔子而不用同室郷隣之別有責無責之異耳孔顔出處自異當亂丗德性未成則人亦尚未信茍出則妄動也孔子其時德望天下巳信之矣
作者七人伏羲也神農也黃帝也堯也舜也禹也湯也所謂作者上丗未有作而作之者也伏羲始服牛乗馬者也神農始教民稼穡者也黃帝始正名百物者也堯始推位者也舜始封禪者也堯以德禹以功故別數之湯始革命者也若謂武王爲作則巳是述湯事也若以伊尹爲作則當數周公恐不肯以人臣
謂之作若孔子自數爲作則自古以來實未有如孔子者然孔子巳是言述而不作也
果哉末之難矣言爲言之果容易發言也無所難是易其言也彼之有心哉亦未必知音如此蓋素知孔子德望故往來云耳又作來往言耳
爲命云云猶成人之爲我爲命則須是討論修飾潤色乃善取此衆人之長方盡其善鄭介於大國之間其時得以不屈辱特由爲命之善也言此時未有能兼備此衆善以爲命者成人之義亦謂兼此衆善可以爲成人孟公
綽趙魏雖大家然令不出家事不至大滕薛雖小國蓋具國體有禮樂征伐之事其事亦大須才足以治之此評人品也
林放問禮之夲禮之夲所以制奢也凡禮皆所以致奢獨喪則情異故特舉之喪只爲人易忘所以勉人之難孔子猶曰喪事不敢不勉
二十博學内而不出不敢遽爲成人之事也三十博學無方猶智慮通逹也
哀公問社於宰我言戰栗孔子罪其穿鑿也不知爲不知是知也若以不知爲知則所知亦不知也成事不說遂事不諌旣往不咎此皆言其不可救且言有淺深亊巳成何須說事巳遂不可復諌止旣往何必咎之
近臣守和和平也和其心以備顧對不可徇其喜怒好惡
紅紫不以爲褻服近身衣也以紅紫爲之不冝也非爲以間色而賤之雖䙝服不用也禮服非止用五色之正雖間色亦有爲之者
寗武子其愚不可及也言非所取也無道則愚近於詐不可學也
攻乎異端攻難闢之義也觀孔子未嘗攻異端也道不同謂之異端若孟子自有攻異端之事故時人以爲好辨
雖小道必有可觀者焉小道道之小成者也若言必信行必果是也小人反中庸亦是也此類甚多小道非爲惡但致逺恐泥信果者亦謂士之次反中庸而無忌憚者自以爲是然而非中庸所謂小道但道之小耳非直謂惡
笙鏞以間謂東西鏞磬間作也
爲天地立心爲生民立道爲去聖繼絶學爲萬丗開太平
所思所存益以堅瑩
不礙於物而物亦不能礙
學者當須立人之性仁者人也當辨其人之所謂人學者學所以爲人
爲學大益在自求變化氣質不爾皆爲人之弊卒無所發明不得見聖人之奥
權量冝而行義之精道之極者故非常人所及取名則近取材則難即道也不可妄分
多求新意以開昏蒙吾學不振非強有力者不能自奮足下信篤持謹何患不至正惟求一作來自粹美得之最近
萬物皆有理若不知窮理如夢過一生釋氏便不窮理皆以爲見病所致莊生儘能明理反至窮極亦以爲夢故稱孔子與顔淵語曰吾
有志於學者都更不論氣之美惡只看志如何匹夫不可奪志也惟患學者不能堅勇
學須以三年爲期孔子曰朞月可也三年有成大凡事如此亦是一時節朞月是一歲之事舉偏也至三年事大綱慣說學者又且須以自朝及晝至夜爲三節積累功夫更有勤學則於時又以爲恨
義理無形體要說則且說得去其行持則索人工夫故下學者所以鞭後而趨齊也
人與動植之類巳是大分不齊於其類中又極有不齊某嘗謂天下之物無兩箇有相似者雖則一件物亦有隂陽左右譬之人一身中兩手爲相似然而有左右一手之中五指而復有長短直至於毛髪之類亦無有一相似至如同父母之兄弟不惟其心之不相似以至聲音形狀亦莫有同者以此見直無一同者
人一巳百人十巳千如此不至者猶難罪性語氣可也同行報異猶難語命語遇可也氣與遇性與命切近矣猶未易言也
君子之道費而隱費日用隱不知也匹夫匹婦可以與知與行是人所常用故曰費及其至也雖聖人有所不知不能是隱也聖人若夷恵之徒亦未知君子之道若知君子之道亦不入於偏
望道而未之見望太平也
語大天下莫能載焉語小天下莫能破焉言其體也言其大則天下莫能載言其小則天下莫能破此所以見其虚之大也
凡觀書不可以相類泥其義不爾則字字相梗當觀其文勢上下之意如充實之謂美與詩之言美輕重不同近思作程語
郷原徇欲而畏人其心乃穿窬之心也苟徇欲而不畏人乃明道耳遁辭乃郷原之辭也無執守故其辭妄
當自立說以明性不可以遺言附㑹解之若孟子言不成章不逹及所性四體不言而喻此非孔子曾言而孟子言之此是心解也
丗學不明千五百年大丞相言之於書吾軰治之於巳聖人之言庶可期乎顧所憂謀之太
迫則心勞而不虛質之太煩則泥文而滋弊此僕所以未置懷於學者也
凡可狀皆有也凡象皆氣也氣之性本虛而神則神與性乃氣所固有此鬼神體物而不可
遺也
志於道道者無窮志之而巳據於德據守也得寸守寸得尺守尺依於仁者居仁也游於藝藏脩息游
利利於民則可謂利利於身利於國皆非利也利之言利猶言美之爲美利誠難言不可以槩而言
樂山樂水言其成德之 仁者如山之安静智者如水之不窮非謂仁智之必有所樂言其性相類
詖淫邪遁之辭古語熟近詖辭徇難近於並耕爲我淫辭放侈近於兼愛齊物邪辭離正近
於隘與不恭遁辭無守近於揣摩說難四者可以盡天下之狂言
孟子之言性情皆一也亦觀其文勢如何情未必爲惡哀樂喜怒發而皆中節謂之和不中節則爲惡
可欲之謂善凡丗俗之所謂善事可欲者未盡可欲之理聖賢之所願乃爲可欲也若夷惠尚不願言君子不由也清和亦可言善然聖
賢猶以爲未足乃所願則學孔子也釋氏之說所以䧟爲小人者以其待天下萬物
之性爲一猶告子生之謂性今之言性者汚
漫無所執守所以臨事不精學者先須立本隂陽者天之氣也亦可謂道剛柔緩速人之氣也亦可謂性生成覆露天之道也亦可謂理仁義禮智人之道也亦可謂性損益盈虚天之理也亦可謂道夀夭貴賤
人之理也亦可謂命天授於人則爲命亦可謂性人受
於天則爲性亦可謂命形得之備不必盡然氣得之偏不必盡然道得之同理得之異亦可互見此非學造至約不能區別故互相發明貴不碌碌也大率玩心未熟可求之平易勿迂也若始求太
深恐自兹愈逺
子夏未盡反身處可更求之題不動心章告子所止到己言所不及處孟子所止到己所難名處然則吿子所見所言與孟子所守所見可知矣同上不知命則大無信故命立而後心誠題盡心章誠則實也太虚者天之實也萬物取足於太虛人亦出於太虛太虚者心之實也
誠者虛中求岀實
虛者仁之原忠恕者與仁俱生禮義者仁之用敦厚虚静仁之本敬和接物仁之用太虚者自然之道行之要在思故又曰思誠虚心然後能盡心
虚則生仁仁在理以成之
人生固有天道人之事在行不行則無誠不誠則無物故須行實事惟聖人踐形爲實之至得人之形可離非道也
與天同原謂之虛須事實故謂之實此叩其兩端而竭焉更無去處
天地之道無非以至虚爲實人須於虛中求岀實聖人虚之至故擇善自精心之不能虚由有物榛礙金鐡有時而腐山岳有時而摧凡有形之物即易壊惟太虛處無動摇故爲至實詩云德輶如毛毛猶有倫上天之載無聲無臭至矣
言虚者未論隂陽之道
静者善之本虛者静之本静猶對動虚則至一氣之蒼蒼目之所止也日月星辰象之著也當
以心求天之虚大人不失其赤子之心赤子之心今不可知也以其虚也天地以虚爲德至善者虛也虚者天地之祖天
地從虚中來
中央土寄王之說於理非也大率五行之氣分王四時土固多於四者然其運行之氣則均同諸見金木水火皆分主四時獨不見土之所主是以有寄王之說然於中央在季夏之末者且以易言之八卦之作坤在西南西南致飬之地在離兊之間離兊即金火也是以在季夏之末
五緯五行之精氣也所以知者以天之星辰獨此五星動以色言之又有驗以心取之亦有此理
謂五帝皆黃帝子孫於理亦無黃帝以上豈無帝王
大雩龍見而雩是也當以孟夏爲百糓祈甘雨有水旱則別爲雩
禮文叅校是非去取不待己自了當盖禮者理也須是學窮理禮則所以行其義知理則能制禮然則禮出於理之後今在上者未能窮則在後者烏能盡今禮文殘缺須是先求得禮之意然後觀禮合此理者即是聖人之制
不合者即是諸儒添入可以去取今學者所以冝先觀禮者類聚一處他日得理以意叅
校
八蜡以記四方八者先嗇一也先嗇是始治稼者據易是神農也司稼是修此職者二也農
三也郵表綴四也猫虎五也坊六也水庸七也百種八也百種百糓之種祭之以民食之重亦報其穡所成舊說以昆蟲爲百種昆蟲
是爲害者不當爲百種或至此百種而祭之或只祭穡而巳此蜡是報成之祭故所祭甚
知之於賢者知人之謂知賢者當能知人有於此而不受知於賢者知不施於賢者也晏嬰之賢亦不知仲尼於仲尼猶吹毛直欲䧟害孔子如歸女樂之事
隱居以求其志求志欲盡道也問學求放心於其失而巳
時雨化之者如春誦夏弦亦是時反而教之亦是時當其可之謂言及而言亦是時言及而言非謂荅問也亦有不待問而告之當其可告而告之也如天之雨豈待望而後雨但時可雨而雨
私淑艾者自修使人觀巳以化也如顔子大率私艾也以能問於不能以多問於寡有若無實若虚但修此以教人顔子嘗以己德未成而不用隱而未見行而未成故也至於聖人神道設教正巳而物正皆是私淑艾作於此化於彼如祭祀之類
非禮之禮非義之義但非時中者皆是也大率時措之冝者即時中也時中非易得謂非時
中而行禮義爲非禮之禮非義之義又不可一槩如此如孔子喪岀母子思不喪岀母不可以子思爲非也又如制禮者小功不税使曾子制禮又不知如何以此不可易言時中之冝甚大須精義入神始得觀其㑹通行其典禮此方是眞義理也行其典禮而不逹㑹通則有非時中者矣今學者則須是執禮蓋禮亦是自㑹通制之者然言不足以盡天下之事守禮亦未爲失但大人見之則爲非禮非義不時中也君子要多識前言往行以畜其德者以其看前言往行熟則自能比物醜類亦能見得時中
時中之義甚大蒙亨以亨行時中也蒙何以有亨以九二之亨行蒙者之時中此所以蒙得亨也蒙無遽亨之理以九二循循行時中之亨也蒙卦之義主者全在九二彖之所論皆二之義教者但只看蒙者時之所及則導之是以亨行時中也此時也正所謂如時雨化之若旣引之中道而不使之通教者之過也
當時而引之使不失其正此教者之功也蒙以養正聖功也是養其蒙以正聖人之功也
孟子言水之有夲無夲者况學者有所止也大學之道在止於至善此是有本也思天下之
善無不自此始然後定止於此發源立本樂正子有本者也日月而爲至焉是亦有本者也聲聞過情是無本而有聲聞者也向後僞迹俱辨則都無也
明庶物察人倫庶物庶事也明庶物須要旁用人倫道之大原也明察之言不甚異明庶物察人倫皆窮理也旣知明理但知順理而行而未嘗以爲有意仁義仁義之名但人名其
行耳如天春夏秋冬何嘗有此名亦人名之爾
某比年所思慮事漸不可易動歲年間只得變得些文字亦未可謂辭有巧拙其實是有過若果是逹者其言自然別寛而約没病痛有不是到了是不知知一物則說得子細必實聖人之道以言者尚其辭辭不容易只爲到其間知得詳然後言得不錯譬之到長安極有知長安子細者然某近來思慮義理大率億度屢中可用旣是億度屢中可用則可以大受某唱此絶學亦輙欲成一次第但患學者寡少故貪於學者今之學者大率爲應舉壞之入仕則事官業無暇及此由此觀之則吕范過人逺矣吕與叔資羙但向學差緩惜乎求思也求思雖似𥚹隘然𥚹不害於明𥚹何以不害於明𥚹是氣也明者所學也明何以謂之學明者言所見也大凡寛𥚹者是所禀之氣也氣者自萬物散殊時各有所得之氣習者自胎胞中以至於嬰孩時皆是習也及其長而有所立自所學者方謂之學性則分明在外故曰氣其一物爾氣者在性習之間性猶有氣之惡者爲病氣又有習以害之此所以要鞭後至於齊強學以勝其氣習其間則更有緩急精麤則是人之性則同氣則天理無兩物一般是以不同孔子曰性相近也習相遠也性則寛𥚹昏明名不得是性莫不同也至于習之異斯逺矣雖則氣之禀𥚹者未至於成性時則暫或有暴發然而所學則却是正當其如此其一作不則漸寛容苟志于學則可以勝其氣與習此所以𥚹不害於明也須知自誠明與明誠者有異自誠明者先盡性以至于窮理也謂先自其性理㑹來以至窮理自明誠者先窮理以至于盡性也謂先從學問理㑹以推逹於天性也某自是以仲尼爲學而知者某今亦竊希於明誠所以勉勉安於不退孔子稱顔淵曰惜乎吾見其進也未見其止也苟惟未止則可以竊兾一成就自明誠者須是要窮理窮理即是學也所觀所求皆學也長而學固所謂之學其㓜時豈可不謂之學直自在胞胎保母之教已雖不知謂之學然人作之而巳變以化於其教則豈可不謂之學學與教皆學也惟其受教即是學也只是長而學庸有不待教習便謂之學只習有善惡只一作但某所以使學者先學禮者只爲學禮則便除去了丗俗一副當習熟纏繞譬之延蔓之物解纒繞即上去上去即是理明矣又何求苟能除去了一副當丗習便
自然脫灑也又學禮則可以守得定所謂長而學謂之學者謂有所立自能知向學如孔子十五而志於學是學也如謂有所成立則十五以前庸有不志於學時一本云如孔子五十而學是學也如謂有所成立則五十以前庸有不至於學若夫今學者所欲冨貴聲譽博聞繼承是志也某只爲少小時不學至今日勉強有太甚則反有害欲速不逹亦須待歳月至始得
音訓雖眞僞未可知然從之不害爲經義理所主義則音使不動如地名名從中國號從主人名者文字號稱呼也
雞鳴雛不能如時必老雞乃能如時蟻鬪必有大者將領之恐小者不知鬪然風雨隂晦人尚不知早晩雞則知之必氣使之然如蟻之鬬不知何縁而發
言不下帶是不大聲也人發聲太髙則直自內岀聲小則在胸臆之間不下帶者氣自帶以
上也
湯征而未至怨者非言史之溢辭是實怨今郡縣素困弊政亦望一良吏莫非至誠平居亦不至甚有事當其時則傾望其上之來是其心若解倒懸也天下之望湯是實如父母願耕願岀莫非實如此至如朋來而樂方講道
義有朋來恱盡是實可樂也
武成取二三䇿言有取則是有不取也孟子只謂是知武王故不信漂杵之說知德斯知言故言使不動
縱心莫如夢夢見周公志也不見周公不踰矩也
問智愚之識殊疑於有性善惡之報差疑於有命荅曰性通極於無氣其一物爾命稟同於性遇乃適然爾
顔子知當至而至焉故見其進也不極善則不處焉故未見其止也知必至者如志於道致廣大極髙明此則儘逺大所處則直是精約顔子方求而未得故未見其止也極善者須以中道方謂極善故大中謂之皇極盖過則便非善不及亦非善此極善是顔子所求也所以瞻之在前忽焉在後夫子髙逺處又要求精約處又要至顔子之分必是入神處又
未能精義處又未至然顔子雅意則直要做聖人學者須是學顔子發意便要至聖人猶不得况便自謂不能雅意則然非冝見於議論
性羙而不好學者無之好學而性不羙者有之盖向善急便是性羙也性不羙則學得亦轉
了故孔子要好仁而惡不仁者只好仁則忽小者只惡不仁則免過而巳故好惡兩端並進好仁則難遽見功惡不仁則有近効日見功若顔子是好仁而惡不仁者也云未見者
或此道近或顔子後言見不善如探湯此惡不仁者也無欲而好仁無畏而惡不仁同此
義
盡得天下之物方要窮理窮得理又須要實到孟子曰萬物皆備於我矣反身而誠樂莫大焉實到其間方可言知未知者方且言識之而巳旣知之又行之惟艱萬物皆備於我矣又却要強恕而行求仁爲近禮自外作故文與孟子義內之說如相違孟子方辨道故言得造深作記者必不知內且據掠淺知
知之於賢者彼此均賢也我不知彼是我所患彼不知我是命也鈞聖人也舜禹受命受禄舜禹亦無患焉
顔子樂正子皆到可欲之地但一人向學緊一人向學慢
言盡物者據其大揔也今言盡物且未說到窮理但恐以聞見爲心則不足以盡心人本無心因物爲心若只以聞見爲心但恐小却心今盈天地之間者皆物也如只據己之聞見所接幾何安能盡天下之物所以欲盡其心
也窮理則其間細微甚有分別至如徧樂其始亦但知其大揔更去其間比較方盡其細理若便謂推類以窮理爲盡物則是亦但據聞見上推類却聞見安能盡物今所言盡物盖欲盡心耳
巧笑倩兮羙目盻兮素以爲絢兮孔子曰繪事後素子夏曰禮後乎禮物因物取稱或物之後而不可常也他人之才未善故冝飾之以文莊姜才甚羙故冝素以爲絢二素字用不同而義不相害倩盻者言其質羙也婦人生而天才有甚羙者若又飾之以文未冝故復當以素爲絢禮之用不必只以文爲飾但各物上各取其稱文太盛則反素若衣錦尚褧禮太盛則尚質如祭天掃地繪事以言其飾也素以言其質也素不必白但五色未有文者皆曰素猶人言素地也素地所以施繪子
夏便解夫子之意曰禮後乎禮所以爲飾者
也素字使處雖別但害他子夏之意不得子曰不得中行而與之必也狂狷乎狂者進取狷者有所不爲也子曰南人有言曰人而無
恒不可以作巫醫子曰不占而巳矣此當通爲一叚中有子曰隔不得論語中若此者多中行固善也狂狷亦是有恒德若無恒不可以測度郷原是其一故曰不占而巳矣
後學天台呉堅
刋于福建漕治
遺事
伯淳嘗與子厚在興國寺講論終日而曰不知舊日曽有甚人於此處講此事以下並見程氏遺書
子厚則髙才其學更先從雜博中過來子厚以禮教學者最善使學者先有所據守子厚聞皇子生甚喜見餓莩者食便不美横渠言氣自是撗渠作用立標以明道訂頑之言極純無雜秦漢以來學者所未到西銘顥得此意只是湏得子厚如此筆力他人無
縁做得孟子巳後未有人及此文字省多少言語要之仁孝之理備于此湏臾而不於此則便不仁不孝也
孟子之後只有原道一篇其間言語固多病然大要儘近理若西銘則是原道之宗祖也
問西銘如何伊川先生曰此横渠文之粹者也曰充得盡時如何曰聖人也横渠能充盡否曰言有多端有有德之言有造道之言有德之言說自己亊如聖人言聖人事也造道之言則智足以知此如賢人說聖人事也横渠道儘髙言儘醇自孟子後儒者都無他見識
楊時致書伊川曰西銘明理一而分殊墨氏則二夲而無分子比而同之過矣且彼欲使人推而行之本爲用也反謂不及不亦異乎見程氏文集
問横渠言由明以至誠由誠以至明如何伊川曰由明至誠此句却是由誠至明則不然誠即明也孟子曰我知言我善養吾浩然之氣只我知言一句巳盡横渠之言不能無失類若此若西銘一篇誰說得到此今以管窺天固是見北斗別處雖不得見然見北斗不可謂不是也程氏遺書
子厚言關中學者用禮漸成俗正叔言自是關中人剛勁敢爲子厚言亦是自家規矩太寛
子厚言十詩之作止是欲驗天心於語黙間耳正叔謂若有佗言語又烏得巳也子厚言十篇
次叙固自有先後
子厚言今日之徃來俱無益不如間居與學者講論資飬後生却成得事正叔言何必然義當來則來當徃則徃爾
張子厚罷禮官歸過洛陽相見某問云在禮院有甚職事曰多爲禮房檢正所奪只定得數箇謚并龍女衣冠問如何定龍女衣冠曰請依品秩曰若使某當是事必不如此處置曰如之何曰某當辨云大河之塞天地之靈宗廟之祐社稷之福吏士之力不當歸功水獸龍獸也不可衣人衣冠子厚以爲然見程氏遺書
吕與叔作横渠行狀有見二程盡棄其學之語尹子言之伊川曰表叔平生議論謂頥兄弟有同處則可若謂學於頥兄弟則無是事屬與叔刪去不謂尚存斯言幾於無忌憚矣遺書
問横渠之書有迫切處否伊川曰子厚謹嚴纔謹嚴便有迫切氣象無寛舒之氣同上
横渠嘗言吾十五年學箇恭而安不成明道曰可知是學不成有多少病在見上蔡語録
歎息斯文約共修如何夫子便長休東山無復蒼生望西土誰供後學求千古聲名聮棣蕚二年零落去山丘寢門慟哭知何限豈獨交親念舊遊明道哭子厚詩
張子語録後録上
心妙性情之德妙是主宰運用之意朱子語録伊川性即理也橫渠心統性情二句攧撲不破惟心無對心統性情二程却無一句似此切心統性情統猶兼也
性對情言心對性情言今如此是性動處是情主宰是心橫渠云心統性情者也此語極佳大抵心與性情似一而二似二而一此處最當體認
心統性情者也寂然不動而仁義禮智之理具焉動處便是情有言靜處便是性動處是心如此則是將一物分作兩處了心與性不可以動靜言凡物有心而其中必虚如飲食中雞心猪心之属切開可見人心亦然只這些虚處便包藏許多道理彌綸天地該括古今推廣得來蓋天蓋地莫不由此此所以爲人心之妙歟理在人心是之謂性性如心之田地充此中虛莫非是理而巳心是神明之舎爲一身之主宰性便是許多道理得之於天而具於心者發於智識念慮處皆是情故曰心統性情者也
性情心惟孟子橫渠說得好仁是性惻隱是情須從心上發出來橫渠曰心統性情者也性只是合如此底又曰性只是理非是有這箇物事若性是有底物事則既有善亦必有惡惟其無此物只是理故無不善
心統性情性情皆因心而後見心是體發於外謂之用孟子曰仁人心也又曰惻隱之心性情上都下箇心字仁人心也是說體惻隱之心是說用必有體而後有用可見心統性情之義
問心統性情先生云性者理也性是體情是用性情皆岀於心故心能統之統如統兵之統言有以主之也且如仁義禮智是性也孟子曰仁義禮智根於心惻隱羞惡辭遜是非夲是情也孟子曰惻隱之心羞惡之心辭遜之心是非之心以此言之則見得心可以統性情一心之中自有動靜靜者性也動者情也
問心統性情統如何曰統是主宰如統百萬軍心是渾然底物性是有此理情是動處又曰人受天地之中只有箇心性安然不動情則因物而感性是理情是用性靜而情動且如仁義禮智信是性然又有說仁心義心這是性亦與心通說惻隱羞惡辭遜是非是情然又說道惻隱之心羞惡之心是非之心這是情亦與心通説這是情性皆主於心故恁地通說問意者心之所發與情性如何曰意也與情相近問志如何曰志也與性相近只是心寂然不動方發岀便喚做意橫渠云志公而意私看這自說得好志便清意便濁志便剛意便柔志便有立作意思意便有潜竊意思公自子細看自見得意多是說私意志便說匹夫不可奪志
橫渠云心統性情蓋好善而惡惡情也而其所以好善而惡惡性之節也且如見惡而怒見善而喜這便是情之所發至於喜其所當喜而喜不過謂知人有三分合喜底事我却喜至七分便不是怒其所當怒而怒不遷謂如人有一分合怒底事我却怒至三四分便不是以至哀樂愛惡欲皆能中節而無過這便是性
先生取近思録指橫渠心統性情之語以示學者力行問曰心之未發則屬乎性旣發則情也先生曰是此意因再指伊川之言曰心一也有指體而言者有指用而言者
或問通蔽開塞張橫渠吕芸閣說孰爲親切先生曰與叔倒分明似橫渠之說看來塞中也有通處如猿狙之性即靈猪則全然蠢了便是通蔽不同處夲乎天者親上夲乎地者親下如人頭向上所以最靈草木頭向下所以最無知禽獸之頭橫了所以無知猿狙稍靈爲他頭有時也似人故稍向得上
橫渠先生曰凡物莫不有是性由通閉開塞所以有人物之別由蔽有厚薄故有智愚之別塞者牢不可開厚者可以開而開之也難薄者開之也易開則逹于天道與聖人一先生曰此叚不如吕與叔分別得分曉吕曰蔽有淺深故爲昏明蔽有開塞故爲人物云云程子曰人生而靜以上不容說纔說性時便巳不是性也凡人說性只是說繼之者善也孟子言人性善是也夫所謂之繼之者善也者猶水流而就下也云云先生曰此繼之者善也指發處而言之也性之在人猶水之在山其清不可得而見也流出而見其清然後知其本清也所以孟子只就見孺子入井皆有怵惕惻隱之心處指以示人使知性之夲善者也易所謂繼之者善也在性之先此所以引繼之者善也在性之後蓋易以天道之流行者言此以人性之發見者言唯天道流行如此所以人性發見亦如此如後叚所謂其體則謂之易其理則謂之道其用則謂之神某嘗謂易在人便是心道在人便是性神在人便是情縁他夲原如此所以生出來箇箇亦如此一本故也
問張子云以心克已即是復性復性便是行仁義切謂克己便是克去私心却云以心克己
莫剰却以心兩字否曰克己便是此心克之公但看爲仁由巳而由人乎哉非心而何言忠信行篤敬立則見其參於前在輿則見其倚於衡這不是心是甚麽凡此等皆心所爲但不必更看心字所以夫子不言心但只說在裏教人做如喫飯須是口寫字須是手更
不用說口喫手冩又問復性便是行仁義復是方復得此性如何便說行得曰旣復得此
性便恁地行纔去得不仁不義則所行便是仁義那得一箇在不仁不義與仁義之中底物事不是人欲便是天理不是天理便是人欲所以謂欲知舜與蹠之分者無他利與善之間也所隔甚不多但聖賢把得這界定爾
問橫渠說以道體身等處曰只是有義理直把自家作無物看伊川亦云除却身只是理懸
空只有箇義理
問未知立心惡思多之致疑旣知所立惡講治之不精一章先生曰未知立心則或善或惡故胡亂思量惹得許多疑起旣知所立則是此心巳立於善而無惡了便又惡講治之不精又却用思講治之思莫非在我這道理之内如此則雖勤而何厭所以急於可欲者蓋急於可欲之善則便是無善惡之雜便是立吾心於不疑之地人之所以有疑而不果於爲善也以有善惡之雜今旣有善而無惡則若决江河以利吾往矣遜此志務時敏須是低下着這心以順他道理又却抖擻起那精神敏速以求之則厥脩乃來矣這下靣云云只是說一敏字
橫渠云學者識得仁體後如讀書講明義理皆是培壅且只於仁體上求得一箇真實却儘有下工夫處也
問橫渠觀驢鳴如何先生笑曰不知他抵死着許多氣力鳴做甚良乆復云也只是天理流行不能自巳
先生云橫渠說道止於形器中揀箇好底說耳謂清爲道則濁之中果非道乎客感客形與無感無形未免有兩截之病聖人不如此說如曰形而上者謂之道又曰一隂一陽之謂道
或者別立一天疑即是橫渠
清虛一大形容道體如此道兼虚實 言虛只說得一邊
橫渠清虛一大却是偏他後來又要兼清濁虛實言然皆是形而下蓋有此理則清濁虛實皆在其中
問橫渠清虛一大恐入空去否曰也不是入空他都向一邊了這道理夲平正清也有是理濁也有是理虛也有是理實也有是理皆此之所爲也他說成這一邊有那一邊無要將這一邊去管那一邊
問橫渠有清虛一大之說又要兼清濁虛實曰渠𥘉云清虛一大爲伊川詰難乃云清兼濁虛兼實一兼二大兼小渠夲要說形而上反成形而下最是於此處不分明如參兩云以參爲陽兩爲隂陽有太極隂無太極他要強索精思必得於已而其差如此又問橫渠云太虛即氣乃是指理爲虛似非形而下曰縱指理爲虛亦如何夾氣作一處問西銘所見又的當何故却於此差曰伊川云譬如以管窺天四旁雖不見而其見處甚分明渠他處見錯獨於西銘見得好
問橫渠言十五學恭而安不成明道曰可知是學不成有多少病在莫是如伊川說若不知得只是覷却堯學他行事無堯許多聦明睿知怎生得似他動容周旋中禮曰也是如此更有多少病良乆曰人便是𬒳一箇氣質局定變得些子了又更有些子變得些子又更有些子又云聖人發憤忘食樂以忘憂發憤便忘食樂便忘憂直是一刀兩叚千了百當聖人固不在說但顔子得聖人說一句直是傾腸倒肚便都了更無許多廉纎纏繞絲來
線去問橫渠只是硬把捉故不安否曰他只是學箇恭自驗見不曾熟不是學箇恭又學箇安
問橫渠說遇曰他便說命就理說曰此遇乃是命曰然命有二有理有氣曰子思天命之謂性是理孟子是帶氣曰然
橫渠言遇命是天命遇是人事但說得亦不甚好不如孟子某又問曰但不知他說命如何
問近思録橫渠語范巽之一叚如何先生曰惟是箇人不能脫然如大寐之得醒只是捉道理說要之也說得去只是不透徹又曰正要常存意使不忘他釋氏只是如此然他逼拶得又緊直卿曰張子語比釋氏更有窮理工夫在曰工夫固自在也須用存意問直卿如何說存意不忘曰只是常存不及古人意曰設此語者只不要放倒此意爾
問橫渠物怪神姦書先生提出守之不失一句曰且要守那定底如精氣爲物游䰟爲變此是鬼神定說又如孔子說非其鬼而祭之謟也敬鬼神而逺之等語皆是定底其他變處如未曉得且當守此定底如前晚說怪便是變處
橫渠所謂物怪神姦不必辨且只守之不失如精氣爲物遊䰟爲變此是理之常也守之勿失者以此爲正且恁地去他日當自見也若要之無窮求之不可知此又溺於茫昧不能以常理爲主者也伯有爲厲別是一種道理此言其變如丗之妖妄者也文集
問橫渠說敦篤虛靜者仁之夲曰敦篤虛靜是爲仁之夲
胡叔器問橫渠似孟子否先生曰一人是一様規模各不同橫渠嚴宻孟子宏闊孟子是箇有規矩底康節
橫渠工夫最親切程氏規模廣大
後學天台呉堅
刋于福建漕治